现象　恐怖故事泛滥成灾

　　《生化危机》、《山村老尸》、《鬼疫》、骷髅、流着“鲜血”的眼珠……这些恐怖影碟、恐怖书以及恐怖游戏最近在汕头一些青少年中流行。记者采访发现，这些书籍，多以“墓地”、“幽灵”、“鬼”、“尸”为描写对象，诸如“极度心寒、魂飞魄散、鸡皮疙瘩、零点尖叫、恐怖传说、毛骨悚然……”这样的字眼成为吸引青少年眼球的卖点。

　　究竟有多少恐怖故事在吸引着青少年呢？记者进行了一些调查。记者看到很多书摊前摆放着各种各样的恐怖图书，如：《恐怖故事》、《灵异恐怖故事》、《恐怖档案》等等，封面上都是各种各样的恐怖画面。随后，记者又在网上百度搜索引擎中键入“恐怖小说”，一共找到６熏３９０熏０００个关于恐怖故事的相关网页。记者随机进入了一个此类网站，屏幕上立即出现了上百条恐怖故事的目录，如《一地骨头》、《网上有鬼》等等，其中有一些恐怖故事还做成了声频文件，只要点击目录就可以收听。

　　学生　恐惧诱惑寻求刺激

　　记者在采访中发现，一些学生虽然害怕，但为了融入“青春社交圈”，硬着头皮看完恐怖故事，以显示自己的胆量；有的学生认为自己看恐怖书、玩恐怖游戏只是为减轻课业负担。

　　汕头大学大二学生小勇告诉记者，现在很多同学都看恐怖书、恐怖片，并且课间大讲鬼故事。“看鬼故事、讲鬼故事都是为了寻求刺激。”许多的学生表示，对这些恐怖书感到“又爱又怕”，看多了以后，很多时候会产生幻觉，感到恐惧。而且这些书中很多恐怖闹鬼情节都与学校或学生身边的人或事联系在一起，令他们在日常生活中也时不时被吓着。高中生小萍告诉记者，她第一次听鬼故事，是与几个好朋友在一起，当时几个女生吓得都尖叫起来，在很长一段时间里都不敢独自一个人呆。可后来，这些女同学又都忍不住还想听鬼故事。小萍说，最初看书时感到肌肉紧张、心跳加快，但之后竟沉迷于惊险刺激的感觉。

　　专家　恐怖文化令人担忧

　　“恐怖文化”之所以在青少年中流行，是由于对神秘和死亡的描绘迎合了未成年人的猎奇心理。现在小孩子生活太过优越，他们不曾受过惊吓的创伤，“恐怖文化”让他们尝到了惊恐和刺激的感觉，这是他们在现实生活中没体验到的。

　　长期从事青少年心理问题研究的赖女士认为，青少年的知识准备和心理准备都不足，因此他们比成年人更容易受害于“恐怖文化”。首先，“恐怖文化”对青少年的性格特点的形成是不利的，长时间地沉浸在恐怖的气氛中容易导致青少年焦虑不安；其次，经常焦虑不安势必会影响到学习时的注意力；第三，“恐怖文化”可能让青少年们因恐惧而产生胆怯心理，造成走向社会时自信心不足；另外，“恐怖文化”还会导致青少年形成不健康的价值观，甚至养成暴力倾向，这都是非常令人担忧的。